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イングリッシュ★多読な日々

何を思ったか20年ぶりに頑張る気になった、超初心者英語の記録。
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CATEGORY ≫ カランメソッド

もう集中力が途切れてギブ

フィリピンの台風の影響は大変なもんだ。
e英会話のあるセブ島はまだ影響を受けていて
最近のレッスンはトラブル続きだ。
先日はコリー先生のレッスンが半分受けられなくなって
先生はすぐに事務局にレッスン不可能と言う事で
ポイント返還の手続きをしてくださった。
今日はチル先生。
もうはじめから不安定要素満載のレッスン。
大きなノイズが入ったと思ったら突然切れた。
しばらく連絡がなく、本日のレッスンはないかと思いきや
先生がiphoneを持って家の外に出てレッスンをはじめてくださった。
それでも2度3度と通話が切れて・・・
おまけにバイクの音と人の声、ニワトリの鳴き声でもう何がなんだかわからなくなってきた。
それでも先生は頑張って大きな声で英語の質問を言ってくださるし
もう、先生の努力を無駄にしたくない気持ちはあったのだが
ただでさえ集中力がない私はもうギブ状態。
ついにファーガル先生、コリー先生に見てはいけないといわれている
テキストブックを頼って答えを読み上げてしまった。
本来ならばクレーム対象、ポイント返還対象に値するレッスンなのだが・・・
なんだか暑い外で日傘持参で頑張った先生の事を思うと
そんな事できない。
いつもレッスンを受けている先生たちだから
正直、情も移るというものだ。
明日のレッスンはコリー先生だからもう一度今日のおさらいをしてもらおう。

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Make sentences training

忘れていたわけではない。
一昨日レッスンの最後にコリー先生に宿題を出された。
『appointment』で文を作っておくように言われた。
コリー先生のセンテンス作りは短いとダメだ。
一文なんてとんでもない。
3~5センテンスからなり必ずオチがつくような感じの長い文を要求される。
一応、2文ほど作り約束は果たしたつもり・・・
昨日はチル先生のレッスンでcallanコースもある程度進んだ。
・・・で今日のコリー先生のレッスン。
昨日のチル先生の続きと思いきや
By the way・・・と切り出された。
あれ??コリー思い出しちゃった???
一昨日作った文の紙が見当たらない。
おまけに作った文は紙を見ないとわからない。
もうすっかり忘れている。

C: 宿題出したじゃない?やった?
L: もちろん・・・
C: じゃあ、その文タイピングして・・・
あ~~やっぱりそう来るよね。
紙が見当たらない。。。。
仕方なく即効でロングセンテンスを考える。
短いセンテンスはいいが、長くなると色んなものを付け足していくので
かなり前置詞の使い方が怪しくなる。
ここはあなたの弱いところで練習をした方がいいところなんだからね。と
念を押され、
完璧な文を作るまでセンテンスを作った。
I know, I know.....わかっているよ弱点は・・・
と、『appointment』で10以上の文を作り続けた。
もう、最後のあたりはネタ切れで
『It is difficult to use the word “appointment" in making sentences.』
こんな文まで絞りだした。
しかし、こういった作業をやると不思議と達成感はある。
おまけにタイピングしているのでレッスンの内容が証拠として残っている。
多分これを何度も声に出して読み上げろとコリーは言いたいのだろう。
I know, I know.....

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ああ・・・また忘れている。

callan5学習中。
内容も問われているセンテンスも中々長くなって大変である。
そうは言っても何とか一通りcallan5を終了。
これからcallanの復習が入ってくる。
また1からcallan5を繰り返す。
ああ・・・・
やっぱり、ほとんど忘れている。
ショックである。
まるで復習とは思えないほどの忘れっぷりである。
本当に自分が嫌になってしまう。
明日のレッスンは挽回するべく頑張らねば・・・・

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全く邪魔が入る!!!

今日のレッスンはRevision Exerciseの日だ。
一番苦手な分野だ。
レッスンがはじまってすぐ、ピンポ~~~ンと音がした。
無視しようと思ったが、あまりにも我が家の愛犬がうるさいので
"Sorry, teacher. Someone was coming! Wait a minute."と言って席をはずした。
書留郵便だった。
もう、ハンコを押してうっかり"Thank you."と配達員さんに告げて
席を座ったと思ったら・・・
めったに干渉しない義理母が部屋にいきなり入ってきた。
"Sorry,teacher. Jast a moment, please."
悪いと思ったが大した用事ではなかったので
「なんですか?ちょっと・・・すみません。」と
義理母を部屋から閉め出し適当にあしらった。
大体、何で今日に限って、この時間帯なんだよ???
ファーガル先生のレッスンだから30分しかないのに
苦手なRExの日に限って邪魔ばかり入る!!
レッスン後、先生のSkypeに"I'm sorry to leave my seat many times today."と入れておいた。
"That's quite all right. These things happen."と返信がきた。
なるほど・・・
These things happen. よくある事だよ。
今度、どこかで使ってみよう。

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復習を頑張る。

ファーガル先生のレッスン日
とにかくネイティブなので普通に話してくる。
レッスン中は絶対に下を向けない。
ず~~~っと、先生の素敵なお顔を見ながら話さないといけない。
テキスト見ないようにと言われて
予習・復習をしっかりやってレッスンを受講するも
先生は復習はやっていいけれど、予習はせず
ヒアリングで授業に集中するようにと言ってきた。
これってかなり大変だ。
もう、視線を下に落としそうになるとすぐさま
こっちを向いて耳に集中するように言われる。
本日、なんとも理解できないセンテンスがでてきた。
もう、知ったかぶりは先生に通用しない。
潔く、ここの部分がわかりません。
まだわかりません。を連発・・・
・・・って、事はこれって例えばこんな意味ですか?と
つたない説明をする。
・・・・ん・・・まだ、ちょっと違うよ。
じゃあ、例えばこんな事ですか?
そう、そういうこと!!!Good!!
やった~~Good!頂き。
もう、必死である。
カランのレッスンもテキスト通りの答えをそのままリピートさせる先生の多い中で
私の出した答えが例えテキストと違っていても
私の意見としてそのセンテンスを修正して正しい文に直してくれる。
かなり時間もかかり、進みも更に遅くなっている。
しかし、質問されてのテキスト通りでない自分自身の答えなので
自分の引き出しにちゃんと自分の英語として残って行くような感覚がある。
先生の授業の後は達成感はあるかもしれない。
今日は大分聞き取りだけで理解できるようになってきたと言われた。
いやいや・・・ちょっと気を抜くと私の耳はざるも同然である。
地道に続けて頑張りますわ。。。

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プロフィール

レモン

Author:レモン
読めない・しゃべれない・頑張れない・・・・ないないだらけの英語を克服するべく、ブログで記録することを決意。超~~初心者レモンの英語の記録。
2010.10 ぼちぼち英語学習開始♪
2011.1. 4 ブログ開始♪
2011.1.24 多読10万語達成
2011.2.27 多読30万語達成
2011.3.26 多読50万語達成
2011.4. 9 多読70万語達成
2011.5.15 多読100万語達成
2011.7.19 多読150万語達成
2011.9.21 多読200万語達成

★第163回TOEIC公開テスト
 2011.6.26
 400点(L/225 R/175)
 色んな意味で悔しい結果
★第168回TOEIC公開テスト
 2012.1.29
 400点(L/225 R/175)
 進歩のなさに呆れる
★第170回TOEIC公開テスト
 2012.5.27
 450点(L/250 R/200)
 ほんのちょっと進歩
★第188回TOEIC公開テスト
 2014.3.16
 510点(L/285 R/225)
 少し進歩
★第191回TOEIC公開テスト
 2014.6.22
 470点(L/280 R/190)
 自分にムカつく!!
★第196回TOEIC公開テスト
 2014.12.13
 590点(L/350 R/240)
 120点UPでも満足できない。

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